01 Screening Habilidades Directivas

Este screening evalúa la presencia y potencial de competencias asociadas a las habilidades directivas que permite ejercer roles de alto mando y liderar equipos de alto desempeño.

Uso en Gestión Personas en las empresas

Este se utiliza en recursos humanos en una empresa para el alineamiento estratégico por jerarquía, gestión de talentos, planes de sucesión, procesos de reclutamiento y selección y transferencia del personal.

Uso en ofertas de empleo y promoción laboral de las personas

Las personas lo utilizan como argumento para una promoción o transferencia laboral y postulación a ofertas de empleo de orden estratégico, directivo o gerencial, todos con personas a cargo.

Competencias asociadas a Habilidades Directivas que se evalúan

• Pensamiento Estratégico: Se evalúa la habilidad para comprender rápidamente los cambios del entorno, las oportunidades del mercado, las amenazas competitivas, las fortalezas y debilidades de su propia organización a la hora de identificar la mejor respuesta estratégica.
• Trabajo en Equipo: Mide la capacidad de integrarse y colaborar de forma activa en la consecución de objetivos comunes con otras personas, áreas y organizaciones, en contextos tanto nacionales como internacionales
• Liderazgo Funcional: conocida también como Autoliderazgo, esta competencia genérica evalúa el liderazgo desde una perspectiva individual entendida como una capacidad de autogestión y de logro de sus objetivos personales. Desde una perspectiva relacionada con su entorno laboral, se refiere a la capacidad de desarrollar las competencias genéricas en sus subalternos.
• Tolerancia a la diversidad y multiculturalidad: capacidad para comprender y aceptar la diversidad social y cultural como un componente enriquecedor personal y colectivo para desarrollar la convivencia entre las personas sin incurrir en discriminación por sexo, edad, religión, condición social, política, y/o étnica.
• Pensamiento Sistémico: evalúa si la persona tiene la capacidad para identificar las relaciones entre elementos de naturaleza diversa asumiendo que el todo es superior o diferente a las partes que lo componen.

Preguntas Frecuentes

• ¿Cuál es la diferencia entre un monotest y un screening de competencias? ¿Cuál es mejor?  R: El monotest evalúa el desempeño de solo una competencia, en cambio, el screening evalúa el desempeño de varias competencias. La ventaja del screening es que su interpretación permite detectar las interrelaciones entre el comportamiento de diversas competencias, y por lo tanto, enriquecer la interpretación y la retroalimentación del perfil de competencias. Ejemplo: si la competencia de trabajo en equipo es baja, podría estar causada por competencias como tolerancia a la diversidad y multiculturalidad, así como el autoliderazgo, por tanto, el coach podría incluir en las recomendaciones planes de acción integrando las 3 competencias, entre otras acciones.
• ¿Cómo elijo que Screening comprar?  R: Los screening son una radiografía de varias competencias. Hay 2 formas de descubrir cuál es el que se adapta a mis necesidades.
  1.- Puedo chequear las competencias en detalle de cada Screening y ver si se ajustan a mis requerimientos o a las áreas de mejora en mis evaluaciones de desempeño o
  2.- Chequeo el objetivo general del screening y veo si alguno se adapta a lo que necesito o al puesto de trabajo al que estoy postulando.
  Si no encuentras alguna coincidencia, de todas formas, puedes contactarnos a info@commentz.it o a nuestros teléfonos de contacto.
• ¿Puedo contestar un test que incluya los objetivos que mi compañía u organización me ha solicitado?  R: Claro que si, podemos realizar un diccionario de las competencias para, de esta forma, diseñar el test y obtener un diagnóstico real para el comienzo del trabajo.
• ¿Una empresa puede contratar los servicios?  R: Tenemos más de 20 años con consultoría corporativa, por lo tanto, podemos trabajar directamente con las empresas de todos los tamaños.
• ¿Requiere mucho tiempo contestar los tests?  R: esta actividad considera un tiempo de 1:30 estimados  para contestar el test
• ¿Se hace todo en línea?  R: Efectivamente, la actividad completa se realiza en linea.